Online-Dialog: Wenn Auszubildenden Grundkompetenzen fehlen: Wie Chatbots beim Training von Lesen und Schreiben unterstützen. In Kooperation mit der Handwerkskammer Berlin

10:00-12:00 Uhr

Berichtsheft mit KI schreiben? Funktioniert das überhaupt?  
Unterläuft es nicht das Selberdenken, Selberschreiben, das Lernen?  
Vielen Auszubildenden fällt Lesen und Schreiben schwer. In der AzubiAkademie der Handwerkskammer können sie es trainieren. Mit Buch, Stift und Papier, aber auch mit Unterstützung geeigneter Chatbots. Die Dozentin Anna Jagdmann zeigt, wie sie Chatbots zum eigenständigen Lernen selbst baut, um das Textverständnis zu verbessern, oder für das Schreiben- oder Lesenüben.  
Probieren Sie es selbst aus.

Danach lassen Sie uns diskutieren: Was befürchten Sie, welche Chancen sehen Sie? Wie sieht ein Szenario aus, in dem KI sinnvoll genutzt wird und das Lernen am Arbeitsplatz fördert?  

Wir starten heute die neue Reihe „Online-Dialoge zur Arbeitsorientierten Grundbildung“.
Hier behandeln wir Frage- und Problemstellungen aus der Arbeitswelt, zu deren Lösung Arbeitsorientierte Grundbildung beitragen kann. In jeder Ausgabe gibt es einen Input von oder ein Gespräch zwischen Expert:innen. Dabei bringen wir Unternehmen, Verbände und Bildungsträger, Arbeitsverwaltung und Beratungseinrichtungen zusammen, mit dem Ziel, praktikable und finanzierbare Lösungen entstehen zu lassen, wo fehlende Grundkompetenzen zu Problemen führen.

Nächste Themen (Termine in Kürze)

• Sprache in Ausbildung und Prüfung vereinfachen

• Vom Helfer zum Gesellen – Lernhemmnissen begegnen durch praktische Lösungsansätze der Arbeitsorientierten Grundbildung

• Arbeitsorientierte Grundbildung inhouse: Wenn die Volkshochschule direkt in den Betrieb kommt

Was ist Ihr Thema? Welches Problem hat Ihr Unternehmen?
Mit welcher Frage sollen wir uns beschäftigen?  
Wozu wünschen Sie sich einen Input oder ein Gespräch?
Schreiben Sie an Benedikt Eimann.

Anmeldung bis 7. Mai 2026.